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    <title>Ufficio stampa &lsaquo; La Lumaca</title>
    <link>http://www.lalumaca.org/stampa/</link>
    <description></description>
    <dc:language>it</dc:language>
    <dc:creator>g.ricci@consorzioconcerto.it</dc:creator>
    <dc:rights>Copyright 2008</dc:rights>
    <dc:date>2008-10-10T12:54:01+01:00</dc:date>
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    <item>
      <title>La Lumaca ad Ecomondo</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/la_lumaca_ad_ecomondo/</link>
      <description>Sarà presente anche La Lumaca soc. coop. ad Ecomondo, la 12° Fiera internazionale del Recupero di Materia ed Energia e dello Sviluppo Sostenibile, che si terrà a Rimini Fiera dal 5 all’8 novembre 2008.</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="http://www.ecomondo.com/" title="fiera">fiera</a>, leader in Italia e nel bacino del Mediterraneo per le tematiche ambientali, è un importante appuntamento per confrontarsi sulle novità, potenzialità e proposte di un settore in continua espansione, come quello ambientale.
<br />
<b><a href="http://www.lalumaca.org" title="La Lumaca">La Lumaca</a></b> sarà presente con il suo stand nel<b> Padiglione B7</b>, all’interno dello spazio dedicato a <a href="http://www.legacoop.coop/cooperambiente/index.html" title="CooperAmbiente"><b>CooperAmbiente</b></a>, vetrina istituzionale dove sono presentate l’eccellenze e i casi di successo della Cooperazione Italiana in campo ambientale. 
</p>
<p>
Sarà l’occasione per conoscere l’attività di <b><a href="http://www.lalumaca.org/comunicazione/" title="comunicazione">comunicazione</a> </b>ed <b><a href="http://www.lalumaca.org/educazione/" title="educazione ambientale">educazione ambientale</a></b> di <b>La Lumaca</b> sul tema <b><a href="http://www.lalumaca.org/comunicazione/prodotti/raccolta_differenziata/" title="rifiuti">rifiuti</a></b>, <b><a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/moby_news_il_free_magazine_sul_trasporto_pubblico_realizzato_dagli_studenti/" title="mobilità">mobilità</a></b>, <b><a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/la_nuova_diva_ecologica_lady_gocciolina/" title="acqua">acqua</a></b>, <b><a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/eco_logica/" title="energia ">energia </a></b>, <a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/vitaman_insegna_ad_essere_in_forma/" title="alimentazione "><b>alimentazione </b></a>e <b><a href="http://www.lalumaca.org/comunicazione/prodotti/sviluppo_sostenibile_e_agenda_21/" title="sostenibilità">sostenibilità</a></b>. Temi che spesso richiedono cambiamenti nei comportamenti quotidiani di tutti e in cui la comunicazione e l’educazione si rivelano fattori strategici per creare la giusta partecipazione e il coinvolgimento del target (cittadini, mondo della scuola, stakeholder ed Istituzioni).
<br />
Comunicare ed educare quindi per promuovere e favorire lo start-up di nuovi servizi ambientali (come la raccolta differenziata porta a porta, l’attivazione di una stazione ecologica attrezzata), per aumentare sensibilmente la <a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/con_mister_tred_riciclati_oltre_40000_kg_di_raee/" title="raccolta differenziata">raccolta differenziata</a> e raggiungere gli obiettivi prefissati dalla legge (es. Decreto Legge 152/2006, Piani provinciali per la gestione dei rifiuti, ecc.), per consentire l’avvicinamento degli utenti ai servizi e prevenire e/o ridurre il conflitto, per promuovere il <a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/tetra_pak_e_i_suoi_colori_del_riciclo/" title="brand e un’immagine aziendale responsabile">brand e un’immagine aziendale responsabile</a> al fine di sviluppare un vantaggio competitivo nei confronti della clientela sensibile al tema. 
<br />

</p>]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-10T11:54:01+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Segui la traccia</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/segui_la_traccia/</link>
      <description>Nel Parco di San Colombano (Mantova) visite guidate e laboratori per bambini alla scoperta della natura e degli animali</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Prosegue anche nel mese di ottobre il programma di iniziative del <b><a href="http://maps.google.it/maps?f=q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=Suzzara+MN&amp;ie=UTF8&amp;cd=1&amp;ll=44.995397,10.745659&amp;spn=0.120422,0.198441&amp;z=12&amp;iwloc=addr" title="Parco di San Colombano">Parco di San Colombano</a></b> a Suzzara (Mantova), organizzate da <b><a href="http://www.lalumaca.org/educazione/" title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b> per scoprire tante curiosità legate alle piante del parco e agli animali che ospita. Sono previsti laboratori per i bambini dai 6 ai 10 anni e visite guidate a carattere storico-naturalistico per gli adulti e le famiglie che desiderano riscoprire luoghi, vocazioni e radici locali del Grande Fiume.
</p>
<p>
<b>Sabato 4 ottobre</b>, nella giornata mondiale degli animali, alle ore 15 si svolgerà il laboratorio per bambini &#8220;Segui la traccia&#8221;, mentre <b>domenica 5 ottobre</b>, alle ore 10 prende il via la visita guidata alla  scoperta del Bivaro, con la storia del castoro del Po.
<br />
<b>Sabato 18 ottobre</b> alle ore 15 visita a tutto tondo alle emergenze naturalistiche del Parco di San Colombaro ed infine <b>domenica 19 ottobre</b> alle ore 10 escursione a carattere storico-ambientale &#8220;La Battaglia di Luzzara tra montagne nascoste e laghi di sopra&#8221;.
<br />
Tutte le iniziative sono gratuite a prenotazione obbligatoria, con ritrovo presso la trattoria Argentovivo a Riva di Suzzara.
<br />

</p>]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-02T11:34:00+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Anche Bologna sceglie il porta a porta</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/anche_bologna_sceglie_il_porta_a_porta/</link>
      <description>In campo i tutor ambientali di Consorzio Concerto per spiegare ai cittadini la raccolta domiciliare dei rifiuti ed aumentare le raccolte differenziate</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Un <b>tutor</b> che spiega casa per casa come separare i rifiuti in vista dell’avvio della <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Raccolta_differenziata_porta_a_porta" title="raccolta domiciliare">raccolta domiciliare</a> nella zona della <b>collina di Bologna </b>e del <b>forese di Borgo Panigale</b>.
<br />
È una delle azioni pianificate dal <b><a href="http://www.comune.bo.it" title="Comune di Bologna">Comune di Bologna</a></b> e da <b><a href="http://www.gruppohera.it/gruppo/societa_territoriali/hera_bologna/" title="Hera">Hera</a></b>  per raddoppiare la raccolta differenziata dei rifiuti dall’attuale 30% a quel 65% di rifiuti riciclati che è l’obiettivo di <a href="http://www.parlamento.it/leggi/deleghe/06152dl.htm" title="legge">legge</a> per il 2012. 
<br />
<b>Spiegare la pratica della raccolta differenziata di persona</b>, invece che affidarla ai soli depliant o siti Internet risulta strategico per facilitare l&#8217;attivazione di nuovi servizi. E così dal 15 settembre una <b>task force di dieci tutor ambientali di Hera</b>, selezionati, formati e coordinati nell’attività quotidiana sul campo da <b><a href="http://WWW.LALUMACA.ORG" title="La Lumaca Soc.Coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b> per conto di <b><a href="http://www.lalumaca.org/partners/" title="achab">Consorzio Concerto</a></b> (rete nazionale Achabgroup), stanno incontrando le circa 3700 utenze domestiche della zona collinare e della zona rurale di Borgo Panigale per informare sull&#8217;avvio del nuovo servizio di raccolta domiciliare dei rifiuti, che prenderà il via dal 1 novembre. Nel corso dell’incontro i tutor spiegano ad ogni utenza le modalità del nuovo servizio, mostrano un kit dimostrativo composto da pattumella e sacchi per l&#8217;organico, per la carta, per la plastica e per gli sfalci che sarà distribuito prima dell&#8217;avvio della nuova raccolta e raccolgono segnalazioni od eventuali esigenze particolari dei cittadini.
<br />
Le nuove figure dei <a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/un_tutor_per_la_raccolta_differenziata/" title="tutor ambientali">tutor ambientali</a> sono state introdotte da <a href="http://www.gruppohera.it/gruppo/societa_territoriali/hera_bologna/" title="Hera">Hera Bologna</a> nella consapevolezza di come sia <b>fondamentale la collaborazione dei cittadini</b>, che dovranno cambiare abitudini ed esporre davanti alle proprie abitazioni i rifiuti già separati tra indifferenziato, organico, carta e cartone, plastica e sfalci. I sacchi verranno poi ritirati nei giorni e orari prestabiliti dagli operatori di Hera.
<br />
L’impegno che nasce tra le mura di casa consente di recuperare una grande quantità di materiali evitando sprechi e riducendo costi, consumi energetici ed impatti ambientali. 
</p>
]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-02T01:06:04+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Un look “spaziale” per EcoRi*Kit</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/un_look_spaziale_per_ecorikit/</link>
      <description>Da oggi è on line la nuova versione del sito EcoRi*Kit, il progetto di educazione alla sostenibilità ambientale che dal 2004 Tetra Pak dedica a tutti i docenti delle scuole primarie</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Il <b><a href="http://www.ecorikit.it" title="Capitano Star Brik">Capitano Star Brik</a> </b>è atterrato con la sua navicella spaziale impaziente di farci scoprire che imballaggi sostenibili utilizzano sul Pianeta Tetrix e i segreti per essere sempre in forma! E’ lui l’interstellare protagonista dei materiali contenuti nel nuovo sito <a href="http://www.ecorikit.it" title="EcoRi*Kit">EcoRi*Kit</a>, la versione web del kit didattico per le scuole realizzato da <b><a href="http://www.tetrapak.it" title="Tetra Pak Italiana">Tetra Pak Italiana</a></b> e progettato da <b><a href="http://www.lalumaca.org" title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b> per conto di <b><a href="http://www.lalumaca.org/partners/" title="achab">Consorzio Concerto</a></b> (rete nazionale Achabgroup).
<br />
Grazie al nuovo sito e alla possibilità di <a href="http://www.ecorikit.it/com-e" title="scarica EcoRi*kit ">scaricare </a>direttamente dal web schede didattiche, opuscoli informativi, giochi ed altri materiali educational, il Capitano Star Brik accompagnerà le classi per tutto l’anno scolastico, aiutando gli insegnanti a realizzare percorsi di educazione ambientale ed alimentazione consapevole. Da visitare è la sezione <a href="http://www.ecorikit.it/lo-riciclo" title="“Lo riciclo”">“Lo riciclo”</a>, con importanti informazioni e link sulla riciclabilità del cartone per bevande.
</p>
<p>
Collegandosi al <a href="http://www.ecorikit.it" title="sito">sito</a> e compilando la <a href="http://www.ecorikit.it/lo-voglio" title="scheda di prenotazione ">scheda di prenotazione</a> è anche possibile <b>richiedere gratuitamente</b> la versione cartacea del Kit. In alternativa vi invitiamo a telefonare al <b>Numero Verde Tetra Pak 800-855811</b> dal lunedì al venerdì, dalle 8.00 alle 20.00; insegnanti, educatori, operatori riceveranno direttamente a scuola la <a href="http://lalumaca.org/images/uploads/ecoRI_kit_newbassa.jpg" title="valigetta">valigetta</a> contenente i materiali didattici in versione cartacea.
</p>
<p>
<a href="http://www.ecorikit.it" title="Clicca qui">Clicca qui</a> per andare al sito. 
<br />

</p>]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-02T01:05:05+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Sporchiamoci le mani!</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/sporchiamoci_le_mani/</link>
      <description>L’importanza dei laboratori creativi per bambini ed adulti nella didattica e nell’educazione ambientale</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>I laboratori didattici creativi sono una modalità divertente ed educativa che permette ai bambini di imparare “mettendosi in gioco”! Nell’ambito dell’<a href="http://www.lalumaca.org/educazione/" title="educazione ambientale">educazione ambientale</a> risultano particolarmente interessanti per promuovere nei bambini e, indirettamente nelle famiglie, riflessioni sull&#8217;importanza dei nostri gesti quotidiani per la salvaguardia dell’Ambiente.
</p>
<p>
I laboratori che <b><a href="http://www.lalumaca.org/educazione/prodotti/a_scuola_con_la_lumaca/ title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b> propone per le scuole materne, primarie e secondarie di 1° grado spaziano dai <b>rifiuti</b>, all’<b>energia</b>, all’<b>acqua</b>, alla <b>mobilità</b>, alla <b>casa ecologica</b>, all’<b>educazione alimentare</b> e vengono realizzati presso le scuole, i <a href="http://www.lalumaca.org/educazione/prodotti/CEA_centri_educazione_ambientale/" title="CEA">C.E.A.</a> e in occasione di <a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/eventi.JPG" title="eventi pubblici">eventi pubblici</a> (feste ambientali, sagre, fiere, ecc.).
<br />
In base alla tematica affrontata e all’età dei bambini i laboratori sono caratterizzati prevalentemente da attività manuali, da esperimenti scientifici (ad esempio nel laboratorio energia si sperimenta l’induzione elettromagnetica con la pila vegetale e si analizzano semplici oggetti funzionanti ad energia alternativa quali l’orologio che va “a frutta” e la torcia ad energia solare) e da attività sensoriali (nel laboratorio acqua si usano i 5 sensi per scoprirne l’importanza vitale e le infinite qualità).
</p>
<p>
Nei <b>laboratori dedicati ai rifiuti</b> i bambini giocano con i materiali di recupero, tagliano, incollano, fabbricano. La borsa della spesa diventa un baule magico da cui escono materiali utilissimi per costruire con le proprie mani giocattoli insoliti o nuovi oggetti. Con l’aiuto dell’educatore e la fantasia dei bambini il contenitore del succo di frutta diventa un razzo spaziale o un nuovo bellissimo porta CD! Una bottiglia di plastica un nuovissimo portamonete o un velocissimo aeroplano. Tutto ciò che era vecchio diventa nuovo grazie alla creatività.
<br />
I bambini risultano estremamente sensibili a questi stimoli e diventano portavoce di messaggi e comportamenti sostenibili in armonia con l&#8217;Ambiente.
</p>
<p>
Un valore aggiunto viene dato quando tali laboratori si realizzano presso la <b>stazione ecologica attrezzata</b>, facendo così conoscere tale importante centro di recupero dei rifiuti e valorizzandone l’immagine anche come centro culturale. E’ quello che succede, ad esempio, a <b><a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/Remake.JPG" title="“ReMake”">“ReMake”</a></b>, laboratorio di riciclo creativo che ha sede all’interno della SEA Arcobaleno a Sassuolo e a <b><a href="http://www.gruppohera.it/gruppo/societa_territoriali/hera_modena/scuola/" title=""Pianeta Hera"">&#8220;Pianeta Hera&#8221;</a></b> nei pressi della SEA Calamita di Modena, gestiti da <a href="http://www.lalumaca.org" title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a> per conto di <b><a href="http://www.gruppohera.it/gruppo/societa_territoriali/hera_modena/" title="Hera Sassuolo ed Hera Modena">Hera Sassuolo ed Hera Modena</a></b>. 
<br />
Inoltre “ReMake” un giorno alla settimana si sposta nel <b>reparto pediatria</b> dell’ospedale dove, in stretta collaborazione con le insegnanti della sala giochi, vengono proposte ai piccoli ammalati attività di gioco, manipolazione e costruzione con materiali di riciclo. In questo modo i bambini ricoverati e quelli in attesa di sottoporsi a visite mediche possono trascorrere il tempo divertendosi ed al contempo sperimentando il valore del recupero.
</p>
<p>
I laboratori didattici su temi ambientali rappresentano una proposta interessante anche al di fuori dell’attività scolastica, ad esempio è stimolante proporli agli <b> <a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/adulti.JPG" title="adulti">adulti</a></b>, per recuperare una manualità spesso trascurata e riscoprire il piacere del “fare” in una società dove l’usa e getta risulta essere una consuetudine consolidata. Grazie a queste attività ludico/creative diventa possibile mostrare a bambini, adulti e famiglie le “buone pratiche”, promuovendo, attraverso il gioco e la creatività la cultura del recupero e del risparmio delle risorse naturali. 
</p>
<p>

</p>]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-02T01:03:22+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>A scuola nel Bosco</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/a_scuola_nel_bosco/</link>
      <description>Al Parco dell&apos;Avventura Esploraria è tempo di escursioni didattiche con La Lumaca soc. coop.</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Continua per l&#8217;anno scolastico 2008/09 la collaborazione tra <b><a href="http://www.lalumaca.org/educazione/prodotti/a_scuola_con_la_lumaca/"title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc.&nbsp; coop.</b></a> e il <b><a href="http://www.esploraria.it" title="Parco dell'Avventura Esploraria">Parco dell&#8217;Avventura Esploraria</a></b> a <a href="http://maps.google.it/maps?f=q&amp;hl=it&amp;geocode=&amp;q=zocca&amp;ie=UTF8&amp;ll=44.40043,11.092415&amp;spn=0.114797,0.230026&amp;z=12&amp;iwloc=addr" title="Zocca (MO)">Zocca (MO)</a>, per offrire ai bambini percorsi ludico-didattici nel verde del Castagneto di San Giacomo e diversificati per fascia di età (scuola dell&#8217;infanzia, primaria, secondaria di primo grado).
</p>
<p>
I <b>percorsi proposti per l&#8217;autunno</b>, dai nomi evocativi <b>&#8220;Caccia alla castagna&#8221;</b>, <b>&#8220;Boscomagico&#8221;</b>, <b>&#8220;L&#8217;anima del bosco&#8221;</b>, <b>&#8220;Imboschiamoci&#8221;</b>, intendono stabilire un rapporto affettivo ed emozionale tra i bambini e il bosco, riscoprire il contatti con la Terra, promuovere la capacità di ascolto e di rielaborazione raccogliendo materiali per continuare l&#8217;attività a scuola.
<br />
L&#8217;autunno nel castagneto è un&#8217;esperienza ricca di spunti didattici: il bosco si riempie di colori, di frutti, di odori e di sapori. I bambini più piccoli saranno accompagnati dalla Fata Clorofilla, che parla con gli animali, ascolta il respiro degli alberi e racconta storie piene di meraviglie. Potranno poi divertirsi provando lo <b>snow-tubing</b>, la pista attrezzata per scivolare su grandi ciambelle, o l&#8217;<b><a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/albering.jpg" title="albering">albering</a></b>, i percorsi in sicurezza sugli alberi. Quelli più grandi impareranno a scoprire le tracce che svelano la presenza degli animali e i segni che ci raccontano il lavoro e la vita dell&#8217;uomo; grazie a una caccia al tesoro naturalistica potranno correre liberi e in sicurezza, osservando e scoprendo i segni del territorio.
<br />
Tutte le scolaresche che aderiscono ai percorsi di educazione ambientale possono inoltre concludere la giornata raccogliendo le <b>castagne </b>e arrostendole su un grande falò.
</p>
<p>
Un&#8217;importante opportunità per <b>ridurre il costo </b>a carico delle scuole è fornita dai contributi previsti dalla <a href="http://www.provincia.modena.it/page.asp?IDCategoria=5&amp;IDSezione=504&amp;ID=69671" title="Provincia di Modena">Provincia di Modena</a> per soggiorni e gite infrasettimanali organizzate nell’Appennino modenese e quindi anche ad Esploraria.Gli insegnanti possono usufruire di questa agevolazione, compilando i documenti disponibili sul <a href="http://www.provincia.modena.it/page.asp?IDCategoria=5&amp;IDSezione=504&amp;ID=69671" title="sito">sito</a>.
</p>
<p>
<a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/pieghevoleEsploraria20081.jpg" title="Guarda qui">Guarda qui</a> le proposte di Esploraria!
</p>
]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-02T01:02:50+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Da grande farò…il “dugarolo”</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/da_grande_faroil_dugarolo/</link>
      <description>Aperte le iscrizioni per &quot;Segni del territorio”, il progetto di educazione ambientale con concorso a premi che il Consorzio della bonifica Parmigiana Moglia&#45;Secchia dedica alle scuole primarie e secondarie di 1° grado</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Il <b>Consorzio della bonifica Parmigiana Moglia-Secchia</b> progetta e gestisce opere ed infrastrutture di bonifica idraulica in provincia di Reggio Emilia, Modena e Mantova, un territorio che comprende 46 comuni e ricalca quasi perfettamente il bacino idrografico del <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Secchia" title="fiume Secchia">fiume Secchia</a>. 
<br />
Alle scuole primarie e secondarie di 1° grado di questi Comuni è dedicato il progetto <b>“Segni del Territorio”</b> che propone <b>6 percorsi didattici</b> e il <b>concorso a premi “Cattura i segni”</b> per promuovere tra i più giovani una maggior conoscenza dei luoghi in cui vivono e del ruolo e della storia della bonifica. Inoltre, nell’ottica di “agire localmente” e “pensare globalmente”, il progetto didattico del Consorzio prevede che il prezzo simbolico di ciascun percorso (20 euro per classe) sia utilizzato per contribuire alla <b><a href="http://telecontrollo.bpms.re.it/ProgettoMadagascar/progettomadagascar_file/frame.html" title="costruzione di un acquedotto a Ambohimandroso in Madagascar">costruzione di un acquedotto a Ambohimandroso in Madagascar</a></b>. 
</p>
<p>
I percorsi didattici sono curati dagli esperti di <a href="http://www.lalumaca.org/educazione/prodotti/a_scuola_con_la_lumaca/" title="didattica ambientale">educazione ambientale</a> di <b><a href="http://www.lalumaca.org" title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b> che accompagnano gli studenti alla scoperta dei processi naturali e tecnologici legati al mondo della bonifica idraulica. Ciascun percorso si articola in una lezione in classe e in una uscita in ambiente. 
<br />
Andando a spasso tra briglie, manufatti, strade e ponti i ragazzi scopriranno come le <b><a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Bonifica_Parmigiana_Moglia" title="opere idrauliche">opere idrauliche</a></b> abbiano permesso di strappare <b>terre coltivabili ed edificabili</b> a paludi malsane e come le attività della bonifica abbiano favorito nuove opportunità ambientali (<a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Zona_umida" title="zone umide">zone umide</a>, boschetti riparali, siepi, corridoi ecologici). I bambini delle scuole primarie saranno accompagnati in un percorso proprio dal <b>“dugarolo”</b>, ovvero da colui che “controlla il defluire delle acque dei canali”.
</p>
<p>
Guarda qui il <b><a href="http://lalumaca.org/images/uploads/locandina_pigh.SdTOK2_.pdf">pieghevole “Segni del Territorio”</a></b>.
<br />
<a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/dugarolo.jpg" title="Ecco il dugarolo">Ecco il dugarolo</a>!
</p>
]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-10-02T01:02:25+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Buongiorno, posso aiutarla?</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/buongiorno_posso_aiutarla/</link>
      <description>L’efficacia del servizio Numero Verde quale strumento di assistenza e supporto ai cittadini per le campagne di comunicazione ambientale</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Il <b>Numero Verde</b> rappresenta uno strumento di dialogo diretto che garantisce grande attenzione nei confronti dei cittadini/utenti ed alta visibilità per l’azienda che lo fornisce, trasformando ogni chiamata in un’occasione di dialogo e scambio. E’ una dichiarazione di <b>trasparenza</b> e <b>disponibilità</b>, che fidelizza il rapporto con i clienti accrescendone la fiducia. E’ un servizio di <b>alta qualità</b> che si integra con i mezzi tradizionali della campagna di comunicazione, garantendo il valore aggiunto di un’assistenza ad personam rispetto al territorio coinvolto. In particolare il Numero Verde s’integra con gli altri mezzi previsti da una campagna di comunicazione, permettendo il contatto diretto e fornendo risposte personalizzate ad ogni utente. Si è rivelato uno strumento efficace in occasione dell’avvio di un nuovo servizio di raccolta rifiuti, ad un cambio di modalità di conferimento (ad esempio all’attivazione di un porta a porta), oppure a supporto di una campagna di comunicazione ambientale o progetti di coinvolgimento e partecipazione dei cittadini.
</p>
<p>
Un esempio? Dal 1 settembre il servizio di Numero Verde è parte integrante della nuova campagna informativa <b><a href="http://www.lalumaca.org/images/uploads/dilloAtuttiDEFGRANAROPLO.jpg" title="‘Dillo a tutti!’">‘Dillo a tutti!’</a></b> realizzata da <b><a href="http://www.tetrapak.it" title="Tetra Pak Italiana">Tetra Pak Italiana</a></b>, leader mondiale nel confezionamento e trattamento dei prodotti alimentari, per promuovere la riciclabilità dei contenitori per bevande. 
<br />
Da allora più di 5.000 cittadini hanno già chiamato il numero verde (800-855811) per avere informazioni sulla riciclabilità del cartone per bevande, sulla modalità del suo conferimento o per sapere se nel proprio Comune è già attiva la raccolta differenziata differenziata di tale imballaggio.
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<b><a href="http://www.lalumaca.org" title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b> attraverso i propri operatori specializzati nella <i>customer care</i> sui temi ambientali offre questo servizio per conto di <b><a href="http://www.lalumaca.org/partners/" title="Consorzio Concerto">Consorzio Concerto</a></b> (rete nazionale Achabgroup); la piattaforma informatica, personalizzabile, permette di delineare un <b>profilo dell’utente</b>, identificandone la zona di provenienza, l’età, il sesso, la professione. Consente al tempo stesso di verificare l’efficacia e la <b>capacità di penetrazione dei mezzi utilizzati nella campagna di comunicazione integrata</b>.
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Il servizio di <b>Numero Verde Tetra Pak</b> 800-855811 è attivo dal lunedì al venerdì, dalle 8.00 alle 20.00. 
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      <dc:date>2008-10-02T01:02:19+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>Ecovolontari protagonisti alla festa della comunità</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/ecovolontari_protagonisti_alla_festa_della_comunita/</link>
      <description>Domenica 12 ottobre saranno presenti anche gli ecovolontari alla festa delle associazioni di volontariato di Castelnuovo Rangone (MO) con tanti consigli sulle raccolte differenziate</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Non potranno certo mancare gli <b>ecovolontari</b> alla <a href="http://www.comune.castelnuovo-rangone.mo.it/servizi/notizie/notizie_fase02.aspx?ID=768" title="festa delle associazioni di volontariato">festa delle associazioni di volontariato</a> di Castelnuovo Rangone (Modena) che si svolgerà <b>sabato 11 e domenica 12 ottobre</b>. La loro è infatti un’importante e riconosciuta presenza di <a href="http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/ecovolontari_piu_siamo_meglio_stiamo/" title="volontariato ambientale">volontariato ambientale</a> sul territorio comunale, a tutela dell’ambiente e a favore delle raccolte differenziate. 
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Nel corso della festa della comunità gli ecovolontari, coordinati dagli operatori di <b><a href="http://www.lalumaca.org" title="La Lumaca soc. coop.">La Lumaca soc. coop.</a></b>per <b><a href="http://www.lalumaca.org/partners" title="Consorzio Concerto ">Consorzio Concerto</a></b> (rete nazionale Achabgroup), saranno particolarmente impegnati a sensibilizzare i cittadini sull’importanza di produrre meno rifiuti ed effettuare le raccolte differenziate.
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La loro presenza ha un diretto ed immediato impatto positivo sull’ambiente: è stato infatti calcolato che durante la festa delle scuole, che si è svolta al termine dello scorso anno scolastico, grazie al loro impegno sono stati <b>raccolti e recuperati presso gli stand del ristorante 371 kg di materiali riciclabili</b>, a fronte di solo 46 kg di rifiuti indifferenziati. E&#8217; stato inoltre stimato <b>un risparmio di circa 180 kg di anidride carbonica</b> in atmosfera grazie al riciclo di carta, cartone, cartone per bevande, imballaggi plastica, vetro e lattine.
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L’impegno a favore dell’ambiente trova una tutela ed un riconoscimento nella stessa <a href="http://www.quirinale.it/costituzione/costituzione.htm" title="Costituzione italiana">Costituzione italiana</a> che verrà festeggiata <b>sabato 11 ottobre</b> alle 16.00 con l’inaugurazione della ‘passeggiata della Costituzione’. Dodici targhe con gli articoli dei principi fondamentali della Costituzione Italiana verranno poste sul percorso ciclopedonale Castelnuovo-Montale e dodici cittadini scopriranno le targhe leggendo il testo dell’articolo. 
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Tanti altri saranno nel corso della <a href="http://www.comune.castelnuovo-rangone.mo.it/servizi/notizie/notizie_fase02.aspx?ID=768" title="festa della comunità">festa della comunità</a> i momenti di spettacolo e divertimento per tutti, grandi e piccini, per un evento in cui tutti potranno riconoscersi protagonisti. Ed impegnarsi per un ambiente migliore.
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Oltre a tutto questo, è importante segnalare che il comune di Castelnuovo e gli Ecovolontari hanno aderito anche al progetto <a href="http://www.famigliesalvaenergia.eu/it/" title=""famiglie salva energia"">&#8220;famiglie salva energia&#8221;</a> per sensibilizzare le famiglie al risparmio energetico.
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      <dc:date>2008-10-02T01:00:38+01:00</dc:date>
    </item>

    <item>
      <title>CàPace, le nuove proposte per le scuole</title>
      <link>http://www.lalumaca.org/stampa/archivio/capace_le_nuove_proposte_per_le_scuole/</link>
      <description>Spettacoli di narrazione e laboratori espressivi per studenti e docenti</description>
      <dc:subject>News</dc:subject>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Puntuali ritornano con il nuovo anno scolastico gli itinerari didattici di educazione alla pace di <b><a href="http://lalumaca.org/images/uploads/capace.doc">CàPace</a></b>, il centro di educazione alla pace, alla convivenza e allo sviluppo sostenibile di <b>La Lumaca soc.coop.</b> 
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Le proposte didattiche sono rivolte alle <b>scuole primarie dell&#8217;Emilia Romagna</b> e spaziano dagli spettacoli di narrazione ai laboratori espressivi, in modo da esplorare, attraverso un approccio ludico e teatrale, temi di interesse educativo nelle dinamiche scolastiche.
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In particolare, per gli alunni della scuola primaria vengono proposti i tre spettacoli di narrazione <b><a href="http://lalumaca.org/images/uploads/Scheda_Balocchi2.pdf">&#8220;Bal&#8217;occhi. ovvero lo spirito dei sogni&#8221;</a></b>, sul tema dei diritti dei bambini, <b><a href="http://lalumaca.org/images/uploads/Scheda_Da_migliaia_di_anni.pdf">&#8220;Da migliaia di anni i fiori mettono le spine&#8221;</a></b>,  sul tema dell’amicizia, delle relazioni e della ricerca di soluzioni creative ai conflitti, <b><a href="http://lalumaca.org/images/uploads/Scheda_Eni_meni_allumbeni.pdf">&#8220;Eni meni allumbeni&#8221;</a></b>, sull’utilizzo del tempo che si ha a disposizione per creare legami e relazioni sempre più intense e significative. Tutti gli spettacoli sono abbinabili a laboratori di espressività corporea, per approfondire in classe i contenuti e i valori appresi durante le rappresentazioni teatrali.
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Ai <b>docenti</b> viene espressamente rivolto il laboratorio di formazione sulla relazione educativa <b> <a href="http://lalumaca.org/images/uploads/Scheda_La_solitudine_delleducatore.pdf">&#8220;La solitudine dell&#8217;educatore&#8221;</a></b>, per confrontarsi e sperimentare nuove strategie di intervento educativo con i ragazzi e risultare sempre più efficaci nella gestione delle relazioni interpersonali.&nbsp;  
</p>
<p>
Tutte le attività sono condotte da due qualificati operatori, <b><a href="http://lalumaca.org/images/uploads/Chi_siamo.pdf">Massimiliano Filoni e Vanja Buzzini</a></b>, che vantano una consolidata esperienza in ambito teatrale e pedagogico. I progetti illustrati possono essere personalizzati ed adattati alle esigenze delle singole scuole.
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</p>]]></content:encoded>
      <dc:date>2008-09-24T09:44:06+01:00</dc:date>
    </item>

    
    </channel>
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